(上週寫的東西，因為一直沒辦法調整排版，曾經刪掉過一次。)
今年5月底，我接下了本研究科的期刊編輯工作。這本期刊在分類上被稱為「紀要」(日文)，原本我也不清楚「紀要」確切定義為何，因此查了一下維基百科，原來是這樣的：
「紀要」指大學或研究機構定期發行的學術雜誌。其學術水準差異很大，有些只有簡單的審查(review)程序，有些則沒有審查程序，刊登的論文水準也高低不一。那麼為什麼要有「紀要」呢？第一，某些領域很難進行學會論文發表，因此「紀要」提供了年輕學者一個研究的發表園地。例如，法學領域少有讓研究所學生和年輕學者從事學會發表的機會，因此紀要在法學以及其他人文、社會科學領域的角色十分重要。第二，紀要常常是研究所學生發表處女作之處，學生可以利用這個機會，讓學界認知自己的存在，並在這個基礎上，進一步完成之後的學會論文。(以上翻譯自維基百科日文版的「紀要」項目)
以上寫的內容算很中肯，日本法學領域的學會少得可憐。在維基百科用關鍵字「学会の一覧」查一下，以日本學術會議認定的學會為基準的話，哲學相關學會有28個、社會23個、農學52個、地球天文氣象15個；法學卻只有7個，連最相近的政治學都有13個。(維基的數據好像不太可靠，實際上日本學術會議列出的學會更多，不過法學依然是少數)
法學領域有些學術雜誌不接受任意的投稿，而是採用邀稿方式，這當然沒有審查的必要。有些學會誌，採用徵稿方式(即使表面是徵稿，事實上也常常是邀稿)，才會有審查，但就我所知，研究生不可能撰寫學會論文和從事學會報告，就算要投稿，也得等到就業之後。因此「紀要」對研究生和年輕學者而言，的確是不可缺少的發表園地。我們研究科(至少民事法)培養學者的「正當路徑」便是如此：博一博二改寫碩士論文，投稿到本研究科的「紀要」，這是處女作，博三唸完後就業(教職)，接著在日本私法學會報告，完成一個學者出道（デビュー）程序。
當然，紀要也不是隨便到什麼稿子都刊，還是有一定程序的。首先，紀要雖然有「徵稿啟事」，但跟報紙投書不同，不是每個人都能投稿的，基本上只接受跟發行處相關者(學生、教師、前學生或前教師)的稿子。從這個角度言，其實紀要也可以說是邀稿制度……至於紀要的學術水準到底好不好？我們的「紀要」不審查老師(教授和副教授)的論文，完全憑投稿人的自由心證，若論文品質差，是自己的問題，「紀要」的編輯也拿他沒輒；但是除此以外的人(如研究所學生、學術振興會研究員、講師、助理教授)投稿，就得審查。審查人的人選由編輯委員開會決定，其實就是自己研究科的老師，只不過不是投稿人的指導教授罷了。我其實有個疑問，既然審查人跟投稿人的指導教授都是同事，難道不會對投稿學生的作品放水？但是最近遇到一個案例，從它的處理方式來看，我想我是多慮了。
主修商法的博士班學生A要投稿，他的指導教授是B，編輯會議決定請C教授當審查人。C教授的審稿意見書，結論是「可接受刊登」，只不過意見欄的最下方有兩行文字引起了大家的注意：「本論文在日文方面有幾處不甚通順之處，希望投稿人在指導教授的指導下，進行修改」。其實語氣很溫和，我當初也不覺得有什麼大問題，但是編輯委員的X教授馬上就開口了，「對學生寬容C教授這樣寫，情況好像不太樂觀啊」，然後民事法的Y教授說，「好吧，不瞞大家，事實是，這篇稿子水準實在稱不上太好，指導教授的B也很遲疑，但是A是個態度強硬的學生，說什麼都要投，B也拿他沒辦法。然後，另一位商法的老師D打從一開始就反對刊登，所以我們才找了寬容的C教授當審查人。可是平常很少挑毛病的C，既然寫下這兩句話，你們就知道，問題不輕」。哇，原來內幕是這樣……接下來我們討論，要用什麼方法把這件事傳達給A，才不會引起誤會。
由上面這個例子，我們可以看出，1.學生的投稿，基本上要由指導老師負責。2.指導老師管不住學生時，只好由其他人把關。3.審查人表面寫說「可接受刊登」，事實上他用了另一種迂迴的方式表達不同意，想來他也不想得罪學生A(全研究科的商法老師也就BCD三人而已，很容易知道是誰審的)，不過他的真意其他老師都心知肚明(不成文的規則啊…)。4.其他老師(D和Y)也看了論文，反對刊登。結論是，達不到水準的論文還是會被阻止，但是方法還真是迂迴，充分表現了日本的特色。
以上的情形跟台灣差異很大。台灣法學領域的TSSCI有四本，每一本都是大學法律系出版的定期刊物，雖然相當於日本的紀要，但是自由的投稿和嚴格的審查制度卻不是日本可以相比。日本沒有JSSCI這種東西，外人根本無從了解哪本期刊好或壞，也不能依照期刊是否有審查制度來判斷。但是在裡面的人自然就會了解規則、知道好壞。我也不知道日本這套到底是好還是不好，只能說很妙，體現了日本的暗黙のルール的強大力量。
我只能說看到這篇文章之後
我對日本的學術狀況完全改觀了
這種潛規則實在是……….
感覺起來西洋人還是比較自由的
投稿是悉聽尊便（但程度不夠指導老師會直接告訴你不要浪費時間了）
但匿名審查異常嚴格 ssci的文章 有時審查人多達五人
要取悅五個人真是比登天還難
hi 我是你大學同學之棟
不知道你還寄不記得？
首先，恭喜你拿到赴美的獎學金。
看了你的文章後我想請問你一下日本期刊的投稿程序
如果他們的審查等等作業都是水面下進行的
是不是意味著他們刊物上所說的邀稿也不是真的「邀稿」？
一定要是老師才能投稿？
又，有很多刊物說要是會員才能投稿（換言之，要交會費）
這是不是意味著國外的學者不能投稿？只能等他們邀稿？
以上兩個問題
Dear之棟,
你從英國回來了嗎？有無MAIL可聯絡？詳情我再寄信給你好嗎？